El diagnóstico oportuno de cualquier tema de desarrollo infantil es fundamental para poder identificar correctamente y correctamente la preocupación con el fin de prescribir los servicios y apoyos para remediar o curar el problema (si es posible), para que el niño pueda desarrollar, aprender y crecer como típicamente como pueda, y para empoderar a las familias con el conocimiento de cómo hacer adaptaciones y acomodaciones para satisfacer mejor las necesidades físicas, mentales, emocionales, sociales y educativas de sus hijos.
Cuando el autismo se refiere, el acceso a la intervención temprana en las primeras etapas de desarrollo de un niño (menor de edad de la escuela principiante) puede ofrecer recursos ventajosas como una variedad de terapias y apoyos de la comunidad.
El diagnóstico precoz puede llevar a intervenciones anteriores, y las investigaciones han demostrado que la intervención temprana intensiva se asocia con resultados más positivos.
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