Cada persona y cada niño se desarrolla a su ritmo propio. Y una vez que reconocemos que hay múltiples escenarios para el desarrollo intelectual, incluyendo, motor emocional, interpersonal y de nuevo parece previsible que cada niño dar saltos en un escenario mientras que en otra zona en la que, naturalmente, podría retrasarse como consecuencia de un brote de crecimiento en otro dominio.
Muchos padres creen que los niños desarrollan las habilidades motoras antes del lenguaje, mientras que las niñas desarrollan habilidades de lenguaje y van a la zaga en el desarrollo motor. Piense en todas las posibilidades al expandir su comprensión en términos de este ámbito más amplio del desarrollo. Es fácil imaginar a un niño que está trabajando para expresar sus habilidades sociales y habilidades motoras, mientras que la zaga de las habilidades intelectuales o viceversa. Además, sería previsible que si un niño tuvo que hacer frente a cualquier factor estresante como una crisis familiar, una crisis de salud, aunque sólo sea un cambio de escuela o grados que cualquiera de estas tareas de desarrollo se podrían poner en espera mientras el niño simplemente enfrentado con el cambio él o ella se enfrenta.
A veces lo que parece ser un trastorno es la falta de paciencia. He tenido clientes que se presentaron con intensa preocupación y la preocupación por un niño en un escenario que se sentían presionados por los profesores o pediatras que tratan de medicamentos. En algunos de estos casos, cuando los padres sólo esperó el problema se resolvería más de un año o dos.
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