Para los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) para ser considerado para un plan de educación individualizado (IEP), primero se debe seleccionar para el programa. Esto comienza con una referencia de los padres, profesores o médicos. Los datos específicos sobre el progreso de los estudiantes o los problemas se recoge a continuación. Esto puede implicar:
- una conferencia con los padres y/o el estudiante
- observación del estudiante
- análisis del desempeño de los estudiantes
A continuación, se analizan las estrategias para decidir cómo ayudar al estudiante a obtener mejores resultados. El estudiante también puede hacerse la prueba de las dificultades de aprendizaje. En este punto, un equipo diverso de profesionales está formado para evaluar al niño.
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